颂孝磷是在午休刚开始不到五分钟的时候被言安叫去办公室的。
言安给他的不是课表、不是座位调整，也不是什麽模拟考分数统计，而是一句他从没想过会落在自己头上的请托
''''''''''''''''……你最近是不是跟穆玖b较熟？''''''''''''''''
''''''''''''''''……？我们从来不熟.''''''''''''''''
言安点点头，语气却很笃定
''''''''''''''''所以需要你这种不熟的，才能让他学点正常相处的方式.''''''''''''''''
颂孝磷''''''''''''''''……''''''''''''''''
''''''''''''''''他不会听朋友的话，因为他没几个朋友；也不会听老师的话，因为他不屑；可你不属於这两类，他反而有可能……被你气到的时候反省一下''''''''''''''''
颂孝磷''''''''''''''''……言老师，这听起来不像赞美欸.''''''''''''''''
言安挑挑眉，语气仍然轻快
''''''''''''''''这是我给你的功德任务，学习委员该学会引导同学全面发展，包含社交能力.''''''''''''''''
''''''''''''''''尤其是那种会把同桌赶走的学神型孤僻患者''''''''''''''''
颂孝磷安静了三秒，叹气
''''''''''''''''所以……你是叫我去教他怎麽当个妖？''''''''''''''''
言安笑起来，拍拍他肩膀
''''''''''''''''对，还要教会他怎麽不想把别妖当病毒防''''''''''''''''
颂孝磷''''''''''''''''……这b导师小考还难吧？''''''''''''''''
''''''''''''''''但b数学好玩.''''''''''''''''言安朝他眨眨眼，''''''''''''''''你会喜欢的，他那种个X，很适合让你磨练修养.''''''''''''''''
颂孝磷无语，但也没拒绝。
他只是点了点头，想着自己这位清高又Y晴不定的同班同学，然後默默地往教室走回去。
心里浮出一个冷静的结论：
__Si得早，不如Si得T面一点。
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回到教室时，程准正趴在桌上补眠，嘴角还含着一点睡意未退的笑，像是刚做完什麽让自己得意的梦。
穆玖则半靠在椅背，耳朵戴着耳机，侧着头，目光落在窗外的枝桠＿＿冬季的树枝空荡荡的，像他本人的社交圈。
颂孝磷走进来时，没人注意他。
但他不是那种会等别人注意他的人。
他从书包掏出资料夹，站在穆玖桌边，开口语气平稳又自然，就像在宣布作业分组名单一样
''''''''''''''''言老师叫我辅导你的社交改造''''''''''''''''
颂孝磷只觉得他命少了半截
穆玖摘下一边耳机，语气微冷
''''''''''''''''我不记得我有同意接受改造计画.''''''''''''''''
''''''''''''''''我也不记得我是在徵求你同意''''''''''''''''颂孝磷回他一记不咸不淡的眼神，语气平铺直叙，''''''''''''''''我是来执行的，不是来商量的''''''''''''''''
这声音不算大，却让几个同学悄悄抬起头观望。
穆玖没说话，只是挑了下眉。
颂孝磷乾脆拉了张椅子，坐在程准旁边，像个准备长期蹲点的纪录员。
程准迷迷糊糊侧头''''''''''''''''欸？你们这是什麽……分手现场吗？也不叫我一声……我带瓜.''''''''''''''''
''''''''''''''''别闹.''''''''''''''''颂孝磷看他一眼，''''''''''''''''你不是刚睡着吗？梦里应该够你
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