有多不可雕吗！
你甚至能想象出他此刻嘴角那抹假惺惺的“关切”。
面上却依旧是那副低眉顺眼、安静内向的模样，声音细若蚊蚋：“……不知道。”
“唉，”吕复长长叹了口气，身T向后靠在椅背上，发出吱呀的SHeNY1N。
他肥胖的手指敲打着桌面，“马上就一轮复习了，火烧眉毛了！你这个基础啊……”
他摇着头，“问题很大啊！我跟你说过多少次了？不懂就问！不要不懂装懂！你平时闷声不响，我还以为你都弄明白了呢，结果呢？看看你上学期的期末成绩！年级倒数！温辞啊，你这孩子，让我怎么说你好？”
你SiSi地低着头，视线牢牢钉在他西K膝盖上那一点没洗g净的油渍上。
那点W渍在你眼中无限放大，成了他整个人虚伪肮脏的象征。
愤怒和怨恨在x腔里无声地燃烧，灼烧着你的五脏六腑。
你想质问他当众的羞辱，想撕破他这副伪善的面具。
但喉咙像是被一只手紧紧扼住，发不出任何声音。
只有指甲更深地陷进掌心的软r0U里，用尖锐的痛楚提醒自己保持这卑微的沉默。
终于，吕复似乎说累了，也或许是从你这具沉默的躯壳上再也榨取不到他想要的那种被敬畏或恐惧填满的回应，他意兴阑珊地挥了挥手，像驱赶一只苍蝇：“行了行了，回去上课吧。好好想想我说的话。”
“……老师再见。”你挤出这句话，声音g涩。
没等他再开口，你迅速转身，冲出了办公室。
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回到高三十班，属于你的位置在教室最后排，紧挨着那个散发着淡淡酸腐气味的垃圾桶角落。
你跌回座位，掏出厚厚的语文教材，摊开在桌面上。
冰凉的封面触感让你混乱的思绪有了一丝短暂的清明。
前方不远处，几个nV生围成一圈，头碰着头，压抑着兴奋的窃窃私语像细密的针，扎进你刚刚平复一些的神经。
她们中间，一部显然违反校规带进来的手机屏幕，正散发着幽幽的光。
“……看到了吗？群里最新的照片！在篮球场那边，刚打完球，汗Sh的头发撩上去，那个侧脸……绝了！”
“他到底有没有nV朋友啊？上学期传得沸沸扬扬的，本人好像一直没承认？”
“唐萱不是说贺寻跟她表过白？上学期末在艺术楼后面……”
“得了吧，她的话你也信？贺寻能看上她？脸真大！我看最有可能的还是黛新柔……”
“对对！上学期艺术节主持搭档，金童玉nV不要太养眼！听说学生会那边也是他们俩牵头，配合超默契……”
“校花配校草，天经地义嘛！看着就赏心悦目……”
你握着圆珠笔的手指骤然收紧，指节用力到泛白。
拇指下意识地、一遍又一遍地按压着笔尾的按钮，发出“咔哒”、“咔哒”的声响，急促而焦躁。
然而，你的脸上却一片沉寂，没有任何表情，眼神空洞地望着摊开的语文书页。
看吧。
心底那个冰冷嘲讽的声音再次响起。
你所有的揣测，都没有错。
像他那样的人，光芒万丈，众星捧月。
你算什么？
一个Y暗角落里发霉的苔藓。
他此刻对你流露出的那些温柔，那些孩子气的依赖，不过是新鲜感作祟，是少年人一时兴起的玩闹。
迟早有一天，他会厌倦你这副沉闷、自卑、毫无光彩的样子。
他会用一种轻描淡写的语气对你说：“对不起，温辞，我觉得我们还是不太合适。”
然后，他会像拂去一粒尘埃般，转身走向那些真正与他匹配的人——b如黛新柔那样明媚耀眼的校花，或者任何一个围绕在他身边、同样优秀的nV生。
以他的好人缘和游刃有余的交际能力，或许还能同时拥有好几个……
真脏。
你在心底恶狠狠地咒骂着。
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语文老师项茹走进教室时，像一缕清风拂过沉闷的沼泽。
她年轻，穿着得T的米sE连衣裙，笑容温婉，眼神清澈。
她讲课的声音不高，却带着一种奇特的x1引力，能将那些枯燥的文本讲得生动起来。
当她偶尔提到
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