岑霁看着沈阅苏委屈又崇拜的表情，轻笑，将笔换到左手上。
【现、在、丑、了、吧】
【不、丑】
【写、几、个、了】
【7】
【教、练、太、过、分、了】
【555】
【我、帮、你、骂、他、教、练、是、笨、蛋】
沈阅苏趴在桌上，看清楚他写的内容后，望着他直傻笑，然后想了想，瞪了一眼对面根本没注意他们俩的文南，接着写到。
【是、p、i、g】
明明左手握笔已经非常艰难了，写完后沈阅苏还是坚持不懈地在旁边画了一只猪头，并且重重地点了两个猪鼻子。
岑霁接过笔记本，在猪头后面画上了一只肥胖的猪身子，在屁股那儿画上一只又卷又细的尾巴，最后在身子的空白处写着：教练。
写完后，和沈阅苏相视一笑。
沈阅苏画的猪头是一只正视图，这就导致岑霁最后硬要接的猪身子其实布局十分有限，因此，最后这个作品，不论是从美术学的专业角度还是单从常识上来看，都特别违和，整张画就像一个还没有正确认知的3岁小孩随手涂鸦。