房子，灯光昏暗，每个房间都是由隔板组成的，蒋俞白也成了普通人，她在厨房里做饭的时候，他随手帮她拿过来了一只碗。
不过是最普通的梦，可是陶竹醒过来的时候却满脸是泪。
她擦干泪水擤了擤鼻涕，等室友从厕所里出来后，出去?洗漱上?学。
今天是个小组演讲的作业，班里总共二十六个同学，被分为五组，自己去?找选题进行?小组演讲。
陶竹和同学们的选题是政治和传媒的关系，用娱乐新闻和生活新闻压过不利于国家?的新闻，在世界范围内屡见不鲜。
今天的课是下?午两点，他们早上?十点就到了，进行?最后的练习。
组内男同学josh是个拍视频狂魔，他们一边练习，josh征求了各位的肖像同意后就跟着拍，到最后，他还组织大家?把手都放在一起，拍了321一起加油的动作。
下?午上?课时，整个作业的组织者abby专门坐在陶竹身边，在演讲开始前提醒她，不要紧张，就按照练习时那么讲，不会有?问?题的。
组内还有?其余四个人，只有?陶竹得到了这样的照顾，想来应该因为她是班里唯一的一个中国人。
和以前直播的时候对着摄像机的感觉还不一样，这次是对者活生生的人，还都是外国人，陶竹避免不了紧张，上?台因为讲话太快，连自己的名字都打了下?磕巴。
把事情?做完没用，做好才有?用，快不会让这件事情?加速完成，只会增加犯错的几率。开口之?前过脑子，慢慢来。
陶竹用曾经蒋俞白教她的话，反复提醒自己。
在后面每次轮到陶竹讲话时，她都先在脑子里画个黄色的标牌，在标牌上?写个“慢”，再开口。
虽然国别不同，但是都是年纪差不多的学生，就算是以大方闻名的西方人，在演讲时也会紧张。
演讲结束，abby赞叹地?朝陶竹竖起大拇指，毫不吝啬自己的夸赞：“petrichor，你?太让我觉得惊喜了，你?的表现非常完美！”
陶竹攥了攥自己看似平淡的外表下?已经僵硬了的手，紧张到已经笑不出来了，点点头说谢谢。
她回?头看了眼坐在教室最后排的老师，老师也用赞扬的微笑看着她，冲她点了点头，证明她真的做的很?好。
这一时刻，陶竹的信心值到达了巅峰。
是他教她的，她真的在他的教导下?做到了。陶竹特别想把这一刻激动的心情?分享给蒋俞白，可是，想到他说的话，再一想到两人的关系，她还是，把刚解锁的手机屏幕又关上?。
下?了课，陶竹找josh要了他刚才拍的视频。
本来陶竹就有?同意，对于她的要求，josh欣然同意，一边给她传输，一边问?：“你?要视频做什么？”