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宫斗不如当学霸

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升学 古人也喜欢抽问的吗?(第2/3页)
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   古人也喜欢抽问的吗?先生说了啥来着?

    好在杨学官又复述了一遍:“这位学子最喜欢的哪位诗人?”

    姜霓:“杜甫。”她只记得李白和杜甫。

    杨学官又笑吟吟地问道:“杜工部的诗我也甚喜,昨日我刚好读到他的《茅屋为秋风所破歌》,你把它背一遍吧。”

    “八月秋高风怒号……”高考必备篇目,还好她记性不错。

    杨学官点头道:“这首诗你觉得如何?”

    诗歌赏析,先结合时代背景!

    “杜工部生于唐朝由盛转衰的时代,亲历安史之乱……环境描写,运用了拟人的手法……揭露了……体现了……”

    “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,是全诗的主旨句,起到了点睛之笔的作用……”

    “读完后学生深受感动,令人潸然泪下……”

    诗词讲究韵味,在座学子还是第一次听到这种掰开揉碎的讲法,听起来既新奇又怪异,但仔细想想,似乎还挺有道理的,学子们都好奇看向姜霓,连三公主都扭头打量了她一眼。

    杨学官眼角染上笑意:“不错,‘拟人’、‘主旨句’,这二词用得甚妙。”

    姜霓尴尬地笑了笑。

    杨学官犹不过瘾,继续问道:“作者在此诗中欲表达之意和范文正公的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’有异曲同工之妙,若学子也处于豺狼当道,满目疮痍之时,该当何为?”

    姜霓想了想:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

    姜霓声音不大,却掷地有声,清晰地传入屋里每个人的耳中,在座之人都不由得心神一震,看向她的目光也带上了钦色。

    杨学官眼中闪过一抹赞赏,笑道:“好一个‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’,此诗可是你所作?”

    姜霓摇头道:“非也,这是学生在一本旧书看到的,是一位前辈所作的,学生看完后很喜欢这句,就记了下来。”她当然作不出这样的诗,这可是鲁迅大大所写的。

    杨学官心想,她自认算是饱读诗书之辈,但从未见过这句话,看来这位学子量甚广,不错,不错,杨学官越想越满意。

    她满意地颔首道:“多谢这位学子精彩发言,请坐吧。”

    姜霓松了一口,道谢坐下,就见云听瑶笑嘻嘻地冲她竖起大拇指。

    姜霓朝她眨了眨眼以示回应。

    诚心堂的课业要繁重上许多,好在数理对她而言依旧没压力,她只要专心啃经史典籍就行了,饶是如此,还是要每日读书读到很晚。

    沈蕴宜既欣慰又心疼,用首饰换了些补品做给她吃,姜霓劝了几次都没用,只好随她去,将这情义记在心中。

    六皇子见连比他小的姜霓都已经进了诚心堂,仅存的一丝上进心终于被激发了出来,这几日不用姜霓提起就主动过来,做功课也不再磨磨蹭蹭了,只是不知道这种鞭策可以持续多久。

    自那日过后,吴才人再也没有明目张胆地针对过沈蕴宜和姜霓,日子属实太平了不少。

    午后,远处山川环抱,和风送暖。蓝澄澄的天空,点缀着丝絮般的云团,校场四周柳丝垂碧,垂杨漫舞。

    下午安排的是骑射课,大梁推崇君子六艺,全面发展。

    骑射课的地点在国子监后方一个十分宽敞的校场。

    姜霓到时,校场之上正一派热火朝天,拉缰跑马的学子挥汗如雨,相互切磋的学子刀剑相向,一派生机勃勃的热情。

    马场四周围着许多学子,细看这些学子似乎分成两派,在为场上比试马上射箭的二人助威喝彩。

    姜霓想到了前世的体育课,真是久违的场景。

    云听瑶顺着姜霓的目光看向马场,眼睛瞬间迸发出亮晶晶的光芒:“阿霓,是大皇子,大殿下的骑射功夫姜然这么好,和那绍布王子相比竟也能不落下风。”

    场上两个少年,一个身姿颀长,品貌非凡,想来就是她那大皇兄了,另外那个高鼻深目,神采飞扬的少年,便是蒙古王子绍布,蒙古部落送来大梁的质子。

    当年蒙古铁骑席卷欧亚大陆,战斗力可不是盖的,若非碰到那位开挂人士,也不会兵败中原,蒙古人,天生就是马背上的民族。

    这么看来,这大皇子的骑射功夫确实是一流水平,大皇子的母亲是徐贵妃,徐贵妃和中宫不和,多年来两人一直明争暗斗不断,这在宫中早就不是什么秘密了。

    尤其是这两年,大皇子渐长,风评也佳,元和帝

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