我心底一直藏着另一个渴望——演说。国中时，一位老师曾夸我有演说的天赋，鼓励我一定要试试。可惜，国文老师的「指派」总让我错失机会。
此刻，我咽了口唾沫，心脏怦怦跳得异常快。如果我主动报名演说……会怎样？万一别人也想参加呢？我脑中思绪翻涌，目光却不由自主地望向讲台。
朗读、作文、字音字形的名额很快被同学们主动填满，唯独演说的栏位空荡荡地躺在那里。我的心跳越来越急促。「又是演说没人报名，」老师叹了口气，语气带着几分无奈，「这项目要背三篇讲稿，确实没多少人想挑战。」她停顿了一下，清了清嗓子，像是下定了什麽决心：「参加演说b赛的同学，不论有没有得奖，我都会记三支嘉奖。」
这句话像一道闪电击中我。我的手几乎是下意识地举起，虽然不高，却清晰可见。
?……昕柔，你……该不会是为了嘉奖﹖?坐在我旁边的瑄萍睁大了眼，用难以置信的眼神看着我。
?喔，嗯……对啊，两支嘉奖怎麽不心动呢。?我乾笑着回应道，然後转过头去看着讲台上的老师——
?我想要参加演说b赛。?
语句出口的瞬间，我自己都有些愣住，像是直到说完才意识到这句话是自己说的。那是种被心底某个冲动推着往前走的感觉，像是还没准备好就被迫站上舞台的灯光底下。
?——为甚麽突然说要参加﹖?
回过神来已经放学，我背着沉重的书包，脚步有些拖沓。凌昀彤不知何时凑了过来，步伐轻快，斜背的书包在她肩上晃来晃去。
?那可是要站在台上演讲的b赛喔﹖?
?嗯……是啊，可是……?我话说到一半，视线下意识地望向前方被夕yAn拉长的影子，?我想要挑战看看……?
「挑战？」她眨了眨眼，停下脚步，「你对演说……很感兴趣吗？」
「也、也不是那样啦。」我搔了搔脸，有些不自然地笑了笑，「只是因为……我以前，是校园DJ。」
?欸﹖?
那是国中的事了。
我们学校有一门特别的课，叫「课」。有一次，老师在课堂上徵选校园DJ，於是让全年级的每一个人都上台演说一遍——完整背稿、正式演讲。
当时我觉得这是一项艰钜的任务，毕竟要把将近两分钟的稿子背起来、还得站上讲台。於是我提前两周就开始准备，从写稿、背诵到每天对着镜子练习。
到了真正上台的那天，我虽然很幸运地没有忘词，但其实紧张得要命，感觉声音还是抖抖的。
没想到老师给我的评语是——他打下了他教学生涯以来的最高分数：99分。
他说，我的微笑很自然，不像其他同学总是严肃地板着脸。他说我的声音不只是甜美，还带着一种优雅的气质。更特别的是，我的语调自然流畅，抑扬顿挫恰到好处，还配合着恰当的手势——这一切，都像是……
天生的，演说天赋。
你一定要去参加演说b赛。
他这麽说的时候，也悄悄在我心里点燃了一把小小的火苗。那句话，我一直记着，一直很珍惜。
当上校园DJ之後，虽然不是每天值勤，但偶尔中午吃饭时，就要到学务处进行全校广播，然後播放音乐。我开始学着怎麽C作那些对我来说有点复杂的机器，一边抓着麦克风说话。因为机台的高度刚好高过我一点，我还得踮起脚尖，才能勉强看清楚C作面板。
每次握着麦克风，我总是特别紧张，能感觉到手一直在发抖，抖得整支麦克风都跟着微微晃动。还得拼命控制自己的声音，让它不要颤抖得太明显。幸好生教组长人很好，很有耐心地一步步教我怎麽C作，也允许我先在一旁练习，把稿子念顺了、准备好了，再按下广播键。
第一次听见自己的声音从校园的广播系统里传出来，感觉……有点别扭。说不上来的奇怪，好像那不是自己的声音一样。倒也不是讨厌，只是有种微妙的不习惯。
但无论怎麽说，那段日子，都是一段很特别的经历。
「嘿诶……」凌昀彤一边听着，一边用鞋尖踢着路上的小石子，小石子滚进了旁边的草丛里。
……糟糕，我是不是讲太多自己的事了？她会不会觉得我太得意忘形了？
「所以我想说……可以趁这个机会，挑战看看……」
我的声音越说越小，视线落在柏油路上，看着那些被踩烂的橙sE果实。
「不错呀。只是
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