大概图形，开始讲解当地的地形以及由地理环境所产生的传统文化。
当泰利亚和席芳婷对地方环境和文化有了详细了解之后，我结合人文地理开始对清单上已经整合分类好的数据进行讲解。
“爸～～所以撇开人文地理，只谈经济，那就是空中楼阁，前期靠着大量的资金能做出成绩，但是却没有后劲的原因就在这里，对不对？”泰利亚思索片刻得出结论。
“没错，就是这样。”我表扬着坐在我左边泰利亚的同时，用眼神示意她继续提出自己的看法。
“刘老师，我～～打断一下，按照你的说法，从进口水果占比达到九成以上来看～～我是不是可以说，我们这个地区的经济发展是一种多元化，并且很有包容性的经济环境呢？”已经坐在我右手边的席芳婷皱着眉头，提出疑问。
“不是，这张清单上呈现出来的多元经济，和我们现在说的多元经济有本质上的不同。因为你又习惯性的把人文地理撇开了，而且你学的是西方的经济理论，跟本国的有本质上的区别，所以你看到的真实跟理论可以说是完全相反。”我马上否认的同时，坚决否定的摆了一下手。
“为什么？”席芳婷疑惑的问道：“难道经济规律也会因为地缘经济所影响吗？”
“哎～～姐姐，你也是学经济的吧？政治经济学看过没？有什么样的经济基础，就有什么样的政治上层建筑与之呼应。你们的基础是什么？你们的基础是政治，所有的一切都在为政治服务，跟我们完全相反。而且～～你们还社会主义和资本主义混在一起用，再加上是集权国家，资本论和政治经济学对你们来说，等于废纸。”泰利亚撇了席芳婷一眼，非常不屑的说道。
“哦～～这样啊～～你知道的真多，看来我这些书是白读了，还不如个小姑娘～～。”席芳婷一脸苦涩的笑笑，但也惊异于小丫头在经济理论上的知识。
“慢慢学吧你，要从头学。你先过我这关，然后再跟我爸学，别耽误他时间。”泰利亚撇撇嘴，拍了拍自己的小熊脯，顺手推了推我，示意我滚蛋。
“好好，你先教，你先教。”我无奈的摊摊手，转身离开，让泰利亚逞能。
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